حسب المذكرة الاقليمية تتجلى دواعي اعادة التنظيم التربوي في الحالات التالية:
- حدوث تقليص في البنية التربوية او توسعها
- وجود فائض او خصاص بالاطر التربوية
- تقسيم مدرسة مستقلة او في حالة دمج مؤسستين
- تقسيم وحدة مدرسية او تحويلها الى مدرسة مستقلة، مدرسة جماعتية...
معايير توزيع الاساتذة بالوحدات الدراسية:
يتم توزيع الاساتذة و الاستاذات العاملين العاملين في العالم القروي، على الوحدات المركزية او الفرعية، بناءا على التراضي و التشاور في اطار المجالس التربوية او المجالس التحضيرية للدخول المدرسي، مع ضرورة تحرير محضر يحمل توقيعات جميع الاطر العاملة بالمؤسسة.و في حالة عدم التراضي تنص القوانين على الى اللجوء الى المعايير التالية:
- الاقدمية في المجموعة المدرسية (بتاريخ التعيين)
- الاقدمية بالمديرية الاقليمية
- الاقدمية العامة
- السن
ملاحظة لا يتم التحكيم الى المعاير الموالي الى بعد التساوي في المعيارالذي قبله و هكذا.
للمزيد من المعلومات يمكنكم الاطلاع على المذكرة التالية:
